Descrizione del progetto

Il progetto prevede:

• Uscite Didattiche esplorative/osservative in ambienti, periodi e stagioni diverse sul territorio di Ivrea e dei paesi limitrofi, sia a piedi che utilizzando il pullman di Linea.
• Attività di scoperta, esplorazione e partecipazione a laboratori nei parchi vicini alle scuole (es. Parco Lago di città, Polveriera,…).
• Attività quotidiane negli spazi esterni della scuola: giardinaggio: riconoscimento e riciclaggio dei diversi materiali, esperimenti, attività di ricerca (libri, documentari), costruzione collettiva di tabelle per la raccolta dati.
• Rappresentazione grafica e simbolica delle diverse esperienze svolte all’aperto.

Le metodologie utilizzate comprendono:

• Esperimenti
• Insieme di pratiche educativo-didattiche basate sull’utilizzo dell’ambiente naturale come spazio privilegiato per le esperienze e per l’educazione
• Attività ludiche
• Didattica laboratoriale

Condizioni organizzative:

• Sezione spazio multi-funzionale
• Gruppi omogenei per età
• Gruppi eterogenei
• Approccio libero al laboratorio
• Approccio individuale o in piccolo gruppo
• Utilizzo di spazi diversi sia interni che esterni alla scuola.

Risorse strumentali:

• Osservazione, esplorazione e sperimentazione
• Elementi naturali, materiali di recupero e riciclabili
• Libri
• Attrezzi per giardinaggio
• Fogli, matite
• Contenitori e cestini
• Registrazione
• Fotocamera e videocamera.

• Esprimere e potenziare le competenze emotivo-affettive, sociali, espressive, creative e senso motorie.
• Stimolare l’osservazione dell’ambiente.